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第三届东钱湖教育论坛举行 发布 《中国美育发展研究报告》

11月25-26日,第二届华茂美堉奖颁奖典礼暨第三届东钱湖教育论坛在宁波东钱湖开幕,论坛以“美堉未来”为主题,中外嘉宾以演讲和主题报告的形式,共同探讨“美堉的未来”及“美堉如何塑造未来”,多角度诠释了以美育人、以美化人、各美其美、美美与共的论坛主旨。

龙永博鳌亚洲论坛原秘书长、东钱湖教育论坛主席龙永图博鳌亚洲论坛原秘书长、东钱湖教育论坛主席龙永图致辞

博鳌亚洲论坛原秘书长、东钱湖教育论坛主席龙永图指出,今年论坛主题“美堉未来”,他认为有两层含义,一是美育教育事业是培养中国未来人才的重要方面,目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;二是在新的国际国内形势下探讨美育,旨在探寻一条具有中国特色的美育教育发展道路,为一代新人的全面发展贡献力量。

论坛联合主席乔治•帕潘德里欧在开幕式讲话中充分肯定了艺术教育的价值。他认为,让所有学生都有机会接受全面的艺术教育,即使是在线教育,也是至关重要的。美育是教育重要的一部分,艺术给予人们实用的技能和技术,为人的发展提供更多机会,让孩子们走上探索和发现的美丽旅程。本届论坛的重要性在于,它将教育学者与艺术教师聚集在一起,通过激发创新的方法来变革学校和其他地方的既定工作、思维和互动方式,这将在推动变革中发挥积极主导作用和工具性作用。

《中国美育发展研究报告》发布《中国美育发展研究报告》发布

论坛发布了《中国美育发展研究报告》,是中央关于进一步加强美育文件发布以来的首个美育研究报告。浙江东钱湖教育研究院院长、华东师范大学终身教授袁振国作为报告发布人,从宏观政策、基层实践及理论方向等维度深入阐释,通过美育措施改进、美育发展指数、新美育实践模式探索等方面,展现了新时代学校美育发展的新趋势、新业态、新活力。全面呈现了我国各地政府和美育工作的进展,剖析了美育工作的热点难点问题,总结列举了近年来基层美育创新实践的成就和经验,为我国美育事业的持续发展提供了有价值的借鉴和引导。

活动上,第二届华茂美堉奖面向全球揭晓。来自中国的马兰花儿童声合唱团和澳大利亚的The Song Room机构获得本届华茂美堉奖。评委一致认为,“一中一西、弦歌相和,两个来自不同国家、不同领域的获奖者,用各自的美育实践共同描绘出‘各美其美、美美与共’的和合图景。”

宁波市人民政府党组成员、副市长李关定在致辞中表示,东钱湖教育论坛凝聚了众多国内外权威专家和学者的智慧,论坛举办三年以来得到了社会广泛赞誉和好评。论坛积极传播大美育理念,搭建大美育平台,拓展大美育途径,相信通过共同努力,将会提炼出更多有价值的教育思想,助推中西教育交流互鉴,共同发展。

全国政协委员、浙江省教育学会会长韩平在致辞表示,本届论坛聚焦民间美育,扎根时代生活,探寻具有中国特色的基层美育故事,必将对扩展美育资源,探寻社会美育新路径产生积极作用。

美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的。在大会演讲单元,6位嘉宾围绕“大教育、大艺术、大美育”的前沿趋势、最新动态、发展导向、政策标准等内容,分享了他们对美育的深刻认识和精彩观点。

全国人大原副秘书长、全国民办教育协会总顾问、东钱湖教育论坛顾问李连宁在大会总结中表示,本次论坛内容深刻、令人振奋,围绕德智体美劳五育融合,聚焦民间一线美育、探索解决现实中的实际问题,实现了艺术大师与基层美育模范的对话,理论创新与实践创新的对话,东方美育文化与西方美育文化的对话,深刻阐述了新时代美育的新理念、新内容、新任务。希望更多的有志之士能够凝聚合力耕耘基层美育“土壤”,让“美育的种子”向下扎稳根、向上强生长,丰富并守护美育发展生态。

据悉,第二届华茂美堉奖暨第三届东钱湖教育论坛由宁波华茂教育基金会、浙江东钱湖教育研究院、苏州新教育研究院、宁波市教育学会主办,新教育研究院新艺术教育研究中心协办。本次活动得到百余家媒体的关注与支持,全网观看量达520余万次。

美育东钱湖论坛
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